Edytujesz Ustawa o szkole dla czarodziejów

'''Ustawa o szkole dla czarodziejów''' - Jedno z najważniejszych prawodawstw uchwalonych przez [[Rada Volteru|Radę Volteru]] w dniu 22 grudnia 2013 roku. Tworzyła nowe ramy prawne dla funkcjonowania szkolnictwa czarodziejskiego w [[Volter]]ze. Nakładała obowiązek pre-szkolny na dzieci pomiędzy szóstym a jedenastym rokiem życia. 

==Uwarunkowania powstania ustawy==

W świecie czarodziejskim od wieków nauczanie było prywatną kwestią rodziców. To oni decydowali czy i do jakich szkół magicznych pójdą ich dzieci lub prawni podopieczni. Wraz z nastaniem Oświecenia powstały pierwsze obowiązki szkolne, jednak nie nakazywały posyłać do szkoły, ale utworzono obowiązkowe programy nauczania. Poziom edukacji wzrósł w ciągu kilkunastu lat o ponad 400%. [[Volter]] pomimo że posiadał własną placówkę edukacyjną to nie korzystano z niej zbyt chętnie, wobec czego [[Volturi (ród)|Volturi]] nie widzieli sensu w jej rozwoju. Kolejna rewolucja techniczna w zwykłym świecie na początku XX wieku zaczęła powodować, że czarodzieje tracili swoją przewagę. [[Fineas Volturi]] czy [[Kajfasz Volturi]] uważali, że nie trzeba było potrzeby zreformowania systemu edukacji, ponieważ zanim poziom zostanie wyrównany minie jeszcze ponad 100-200 lat. Inne zdanie prezentowała [[Dyrektorzy Durmstrangu|Dyrektorka Durmstrangu]] [[Ineza Black]], która zmusiła kadrę nauczycielską do unowocześnienia programu nauczania. W opinii Volteru zagrażało to pozycji rodu Volturi, jednak nie interweniowano z prostej przyczyny. Ineza Black jest żoną [[Marceli Volturi]], seniora rodu od 2010 roku. Ta zmiana spowodowała pierwsze strukturalne reformy, w tym edukacji. Prace nad projektem ustawy [[Wielki Sędzia Volteru]] [[Łukasz Volturi]] powierzył właśnie Inezie Black. We wstępie do rozprawy napisała:
{{Cytat|Świat czarodziejski nie ma już dawnej przewagi ze względu na szeroki rozwój nauki i techniki. Za niedługo mogą powstać maszyny imitujące zdolności magiczne, a nawet je blokujących. Volter jako stolica świata czarodziejska powinien dać przykład i zreformować swój system nauczania łącząc to co najlepsze ze świata niemagicznego z magią z zastrzeżeniem, że ma to służyć czarodziejom. Edukacja nie może rozpoczynać się tak późno jak jedenaście lat. Przesunięcie wiekowe w tył będzie oznaczało, że młody czarodziej będzie miał więcej czasu na przyswojenie ogromnej ilości materiału.}}

==Założenia prawa==
* Obowiązek szkolny jest od szóstego do osiemnastego roku życia:
** Pomiędzy szóstym a jedenastym jest to magiczno-niemagiczny system nauczania z przewagą aspektów niemagicznych (I poziom):
** Pomiędzy jedenastym a osiemnastym jest to magiczno-niemagiczny system nauczania z przewagą aspektów magicznych (II poziom)
* I poziom edukacyjny zawiera matematykę, biologię, informatykę, logikę jako przedmioty w zakresie rozszerzonym, a historię magii i zaklęcia w zakresie podstawowym
* II poziom edukacyjny jest podzielony na dwa etapy: Ogólny (1-5 rok) i Specjalizacyjny (6-7 rok):
** Etap ogólny skupia się przedmiotach magicznych, a w znacznie mniejszym stopniu na matematyce, logice, informatyce:
** Etap specjalizacyjny obejmuje przedmioty, które student magii wybiera poza obowiązkowymi (obrona przed czarną magią, eliksiry i matematyką) dwa przedmioty magiczne i dwa niemagiczne. 
* Egzaminy po I i II etapie składają się z trzech części: Dwie magiczne - teoretyczny i magiczny i trzecia niemagiczna praktyczna z matematyki i logiki.

[[Kategoria: Prawo]]